영유아 발달이론 중 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 상호작용주의 이론을 비교분석하고, 각 이론에서의 교사의 역할을 설명하시오

영유아 발달이론 중 성숙주의 이론, 행동주의 이론, 상호작용주의 이론을 비교분석하고, 각 이론에서의 교사의 역할을 설명하시오
1. 성숙주의 이론 및 교사의 역할
1) 성숙주의 이론
성숙주의 이론이란 아동의 타고난 유전적 요인에 의해 인간의 성장과 발달이 결정된다고 보는 이론이다. 아동발달 이론 중에서 가장 역사가 오래된 이론이며, 동시에 유아교육에 지대한 영향을 미친 이론으로 미국의 대표적인 아동심리학자인 Gesel에 의해

1. 성숙주의 이론 및 교사의 역할
1) 성숙주의 이론
성숙주의적 발달 견해는 개체의 유전학적 구성, 즉 천성을 강조하고 있다. 심리학적으로는 Darwin, Galton, Hall, Freud의 이론과 표준행동발달기준을 제시한 Gesel의 이론에 근거한다. 이들은 발달을 유전자에 의해 안내되는 개체내부 구조의 전개 결과 또는 생리학적 성숙의 결과로 보는데, 환경 속의 여러 상황이 이 과정에 영향을 줄 수는 있으나 이들이 발달을 초래하지는 않는다. 즉 발달은 환경의 영향력이 거의 없다고 보기 때문에 유아가 성숙될 때까지 학습시작 시기를 기다리는 것이 중요하며, 정서적이고 사회적인 발달을 돕는데 주안점을 둔다.
성숙주의에 의하면, 인간의 발달은 개인 내에서 구조가 성숙되는 결과이며, 인간행동의 변화를 유전자에 의해 조절되는 신경계의 신체적 성숙이다. 유아는 성숙 준비에 맞춰